16 septembre 2010
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l'atmosphère : un bouclier contre le bombardement de météoroide
- posséder quelques informations sur l'exposition au chute de météoroide
Exercice :
- calcul de vitesse et conversion : donner en km/h , la vitesse d'entrée d'un météoroide dans l'atmosphère
- le cratère de Chicxulub : trace d'un impact majeur de l'histoire de notre planète
Travail à faire:
définition de l'unité astronomique
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16 septembre 2010
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l'atmosphère : un bouclier contre le bombardement de météoroide
- posséder quelques informations sur l'exposition au chute de météoroide
Exercice :
- calcul de vitesse et conversion : donner en km/h , les vitesses caractériques d'entrée et d'impact d'un météoroide
- le cratère de Chicxulub : trace d'un impact majeur de l'histoire de notre planète
Activité : les puissances de dix et la notation scientifique
Travail à faire:
Fiche d'exercice : Analyse d'undocument ; Relation entre la taille et le flux de météoroide.
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15 septembre 2010
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correction de l'exercice - Mesure de l'humidité de l'air -
suite de la leçon :
Comment détecter la présence d'eau ?
On réalise un test chimique qui utilise les propriétés du sulfate de cuivre.
Expérience : On chauffe du sulfate de cuivre hydraté
Observation: Il y a un changement de couleur et le sulfate de cuivre hydraté devient blanc.
Hypothèse :
En chauffant l'eau contenue dans le sulfate de cuivre se vaporise, on obtient une poudre sèche de couleur blanche.
la couleur du sulfate de cuivre dépend de la présence d'eau.
Vérification de l'hypothèse :
Le sulfate de cuivre anhydre redevient il bleu au contact de l'eau?
Schéma de l'expérience à mener
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15 septembre 2010
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- support video : présentation de chute de météoroide
Exercice :
- savoir utiliser les puissances de dix et l'écriture scientifique
- l'unité astronomique : une unité de longueur pour arpenter notre système solaire
Travail à faire :
Convertir la distance Soleil Mercure D(SMe) = 0,42 u.a en km. Ecrire le résultat en utilisant la notation scientifique.
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15 septembre 2010
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Travail à faire :
définition de l'unité astronomique
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14 septembre 2010
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Controle 15'
suite de la leçon :
l'atmosphère : un bouclier contre le bombardement de météoroide
- posséder quelques informations sur l'exposition au chute de météoroide
Travail à faire :
Convertir 10 km/s en km/h
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14 septembre 2010
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l'atmosphère : un bouclier contre le bombardement de météoroide
- posséder quelques informations sur l'exposition au chute de météoroide
Exercice :
- calcul de vitesse et conversion : donner en km/h , la vitesse d'entrée d'un météoroide dans l'atmosphère
- le cratère de Chicxulub : trace d'un impact majeur de l'histoire de notre planète
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14 septembre 2010
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correction de l'exercice 12 p 113 : la quantité d'eau absorbé au cours d'un repas
Activité : les besoins en eau du corps humain
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14 septembre 2010
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Correction de ex 12p113 : quantité d'eau absorbée au cours d'un repas
Activité : les besoins en eau du corps humain
- savoir interpréter le necessité de s'hydrater en terme de bilan
- estimer et commenter sa consommation journalière en eau
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8 septembre 2010
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Contrôle 10' et correction
3- Quelques rôles de l'atmosphère
Travail à faire :
Recherche :
- l'explosion de Tunguska
- la météorite du Chicxulub
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