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Top articles

  • Chap 1- L'eau dans notre environnement

    24 février 2012 ( #Accueil )

    Débat : la chimie : qu'est ce que c'est ? pourquoi s'intéresser à l'eau ? où et sous quelles formes trouve t on de l'eau sur Terre? Vocabulaire : distinction entre fumée, brouillard , vapeur I- L'eau dans la nature : 1- Omniprésence de l'eau l'eau : une...

  • Chap 2- Comment séparer les constituants d'un mélange ?

    04 mai 2012 ( #2011-2012 )

    EDD : Le traitement des déchets à la Réunion... l' ISDND le recyclage ou comment valoriser les déchets ? l'"eau "des déchets ménagers ( les lixiviats ) est " lavée " et réutiliser sur le site pour l'arrosage et la préparation du compost à partir des déchets...

  • Cours

    01 octobre 2012 ( #3eme Pasteur )

    Evaluation : les ions suite de la leçon : 3- solution ionique : solution (aqueuse) ionique : solution contenant des ions ex : eau salée une solution ionique est électriquement neutre. Les charges électriques se compensent. Ecriture de la formule d'une...

  • RECONNAITRE ET SCHEMATISER LE MATERIEL DE CHIMIE

    21 mars 2012 ( #Accueil )

    Rappel des compétences attendus sur les notions de masse et volume. Présentation et prise en main de la verrerie le plus souvent utilisé au collège. Consignes de manipulation. Pour faire le compte rendu d’une expérience, il faut souvent faire des schémas....

  • Chap 2 - Les matériaux et la conduction électrique

    10 septembre 2012 ( #3eme Pasteur )

    les métaux de notre quotidien : Comment protéger le fer ? utilisation de peinture ou de vernis fabrication d'alliage résistant à la corrosion dépôt métallique Chap 2 - Les matériaux et la conduction électrique Pour comprendre les propriétés électriques...

  • Activité expérimentale

    04 septembre 2012 ( #3eme Pasteur )

    Partie 2 : Activité expérimentale UN OBJET FAIT D’UN MÉTAL INCONNU EST POSÉ SUR VOTRE TABLE. COMME ARCHIMÈDE, PAR QUELLES MESURES, PARVIENDREZ-VOUS À RECONNAÎTRE CE MÉTAL ? Terminer le compte rendu de la démarche suivie Travail à faire : Les constructions...

  • Bonne rentrée

    20 août 2012 ( #3eme Pythagore )

    Rentrée: prise de contact et consignes de travail • l'attitude et la démarche scientifique • Rappel de 4eme et présentation des notions abordées en 3eme • Organisation du cahier de sciences physiques Partie exercice : Activité préparatoire : Rappel de...

  • Activité: Mesure de masse et de volume

    22 février 2012 ( #2011-2012 )

    En chimie, on est amené à prélever et manipuler des substances. On utilise du matériel de laboratoire. Pour faire le compte rendu d’une expérience, il faut souvent faire des schémas et utiliser le matériel approprié pour mesurer des masses et des volumes....

  • Chap 1 - le circuit électrique

    26 janvier 2012 ( #Accueil )

    rappel des éléments du circuit électrique symboles de quelques dipôles 2- exemples de montages en boucle simple schéma du circuit d'une lampe de poche schéma du circuit d'un ventilateur de poche II- Association de dipôles Problématique: Comment réaliser...

  • Activité : Mesures de masse et de volume

    22 février 2012 ( #Accueil )

    En chimie, on est amener à prélever et manipuler des substances. On utilise du matériel de laboratoire. Pour faire le compte rendu d’une expérience, il faut souvent faire des schémas et utiliser le matériel approprié pour mesurer des masses et des volumes....

  • RECONNAITRE ET SCHEMATISER LE MATERIEL DE CHIMIE

    21 mars 2012 ( #Accueil )

    Rappel des compétences attendus sur les notions de masse et volume. Présentation et prise en main de la verrerie le plus souvent utilisé au collège. Consignes de manipulation. Pour faire le compte rendu d’une expérience, il faut souvent faire des schémas....

  • Activité expérimentale

    04 avril 2012 ( #2011-2012 )

    Démarche d'investigation : Comment reconnaitre la présence d'eau dans les aliments? Objectifs : formalisation de la démarche scientifique d'investigation savoir présenter un compte rendu et décrire à l'aide de schémas les expériences réalisées découvrir...

  • Chap 1- le circuit électrique

    09 décembre 2011 ( #Accueil )

    I- schématisation d'un circuit électrique 1- les dipoles électriques : le cicuit électrique : chaine énergétique notion de générateur et de récepteur symbole de quelques dipoles 2- Exemples de montage en boucle simple: Schéma du circuit d'une lampe de...

  • Travaux dirigés

    14 septembre 2012 ( #4eme Goethe )

    Suite de l'activité : De l'eau liquide sur Mars ? Questionnement : Dans un briquet , le butane est à l'état liquide. Lorsqu'on le laisse s'échapper il se vaporise ... Hypothèse de travail : les conditions extérieures influencent l'état dans lequel se...

  • Chap 1- L'eau dans notre environnement

    02 mars 2012 ( #2011-2012 )

    Exposé : Actualités , les tornades aux Etats Unis ( Dijoux Justine , Turpin Karen ) Les Besoins en eau du corps humain ( Mlle Stawniack ) Pour Vendredi 23 mars : interrogation sur les questions abordées au cours de l'exposé les besoins en eau du corps...

  • Chap1- Les métaux de notre quotidien

    04 septembre 2012 ( #3eme Goethe )

    Partie 2 : Activité expérimentale UN OBJET FAIT D’UN MÉTAL INCONNU EST POSÉ SUR VOTRE TABLE. COMME ARCHIMÈDE, PAR QUELLES MESURES, PARVIENDREZ-VOUS À RECONNAÎTRE CE MÉTAL ? Terminer le compte rendu de la démarche suivie II- Comment reconnaitre les métaux...

  • Activité : Mesure de masse et de volume

    29 février 2012 ( #Accueil )

    En chimie, on est amené à prélever et manipuler des substances. On utilise du matériel de laboratoire. Pour faire le compte rendu d’une expérience, il faut souvent faire des schémas et utiliser le matériel approprié pour mesurer des masses et des volumes....

  • Chap 2- Comment séparer les constituants d'un mélange?

    04 mai 2012 ( #Accueil )

    EDD : présenté par Mlle Alifurti et Ahamadi Le traitement des déchets à la Réunion... l' ISDND le recyclage ou comment valoriser les déchets ? l'"eau "des déchets ménagers ( les lixiviats ) est " lavée " et réutiliser sur le site pour l'arrosage et la...

  • Chap 1- L'eau dans notre environnement

    30 mars 2012 ( #2011-2012 )

    Discussion : La visite de la ferme Aquacole de l' ARDA ( voir les photos - cliquez ici ) Débriefing la respiration des poissons : du dioxygène dissous dans l'eau Correction de l' activité : mesure de l'activité de l'air suite de la leçon : Les différents...

  • Activité: mesure de masse et de volume

    29 février 2012 ( #2011-2012 )

    En chimie, on est amené à prélever et manipuler des substances. On utilise du matériel de laboratoire. Pour faire le compte rendu d’une expérience, il faut souvent faire des schémas et utiliser le matériel approprié pour mesurer des masses et des volumes....

  • Chap1- l'air qui nous entoure

    11 septembre 2012 ( #4eme Labourdonnais )

    2 - composition de l'air terrestre : Activité : Comparaison des atmosphères de différents corps du système solaire Représentation graphique de la composition de l'air Pour Mardi 18 septembre : L'air terrestre contient environ 20% de dioxygène. Combien...

  • Activité expérimentale

    04 avril 2012 ( #Accueil )

    Démarche d'investigation : Comment reconnaitre la présence d'eau dans les aliments? Objectifs : formalisation de la démarche scientifique d'investigation savoir présenter un compte rendu et décrire à l'aide de schémas les expériences réalisées découvrir...

  • Activité expérimentale

    09 décembre 2011 ( #2011-2012 )

    Production d'électricité. atelier 1 : la pile de Volta histoire des sciences : étude de documents réalisation d'une pile de volta mesure de la tension délivrée visualisation de la tension obtenue à l'aide d'un osciloscope notion de tension continue atelier...

  • Chap 2 - Le Soleil, la Terre et la Lune

    21 octobre 2011 ( #2011-2012 )

    Correction de l'activité : Thalès : l'homme de l' ombre Pour Vendredi 28 octobre : controle Chap 1 , apprendre le schéma formation des ombres Début du chap 2: Discussion autour du thème de l' Univers et des corps celestes. I - Notre étoile, le Soleil...

  • RECONNAITRE ET SCHEMATISER LE MATERIEL DE CHIMIE

    21 mars 2012 ( #2011-2012 )

    Rappel des compétences attendus sur les notions de masse et volume. Présentation et prise en main de la verrerie le plus souvent utilisé au collège. Consignes de manipulation. Pour faire le compte rendu d’une expérience, il faut souvent faire des schémas....

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