I- Activité documentaire : Histoire de l'utilisation des métaux II- Comment reconnaitre les métaux ? Activité expérimentale : Le défi d'Archimède - la couronne le roi et le faussaire Partie 1 : Etude d'un document Travail à faire : Rédiger le compte rendu...
Lire la suitePartie 2 : Activité expérimentale UN OBJET FAIT D’UN MÉTAL INCONNU EST POSÉ SUR VOTRE TABLE. COMME ARCHIMÈDE, PAR QUELLES MESURES, PARVIENDREZ-VOUS À RECONNAÎTRE CE MÉTAL ? Terminer le compte rendu de la démarche suivie II- Comment reconnaitre les métaux...
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Prérequis : les puissances de 10 et la notation scientifique Le cosmos est infiniment grand . Pour exprimer les très grandes distances entre des objets celestes comme par exemple les dimensions de système solaire, il est pratique de les écrire à l'aide...
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Prérequis : les puissances de 10 et la notation scientifique Le cosmos est infiniment grand . Pour exprimer les très grandes distances entre des objets celestes comme par exemple les dimensions de système solaire, il est pratique de les écrire à l'aide...
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Lire la suiteActivité documentaire : Histoire de l'utilisation des métaux Activité expérimentale : Le défi d'Archimède - la couronne le roi et le faussaire Partie 1 : Etude d'un document
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L 'équation d'une réaction décrit une transformation chimique , et précise les proportions dans lesquelles les réactifs interviennent et celles des produits formés. La combustion du méthane La photosynthèse : une transformation chimique utilisée par les...
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