CHAP1 L EAU DANS NOTRE ENVIRONNEMENT Activité 1 : synthèse du TP : mesure du degré hygrométrique Activité 2: la naissance du brouillard prolongement: exploitation d'un graphique- courbe de saturation de l'eau dans l'air
Lire la suiteComment mesurer la quantité d'eau invisible dans l'air de la classe? présentation de phénomènes dépendant de l'humidité de l'air: - réflexion autour du rôle d'un sèche cheveux - - l'évaporation de l'eau d' un tissu humide utilisation de l'hygromètre et...
Lire la suiteConstruire la représentation graphique de l'évolution du poids en fonction de la masse.
Lire la suiteChap 2- Poids et chute d'un objet I- Le poids d'un objet 1- qu'est ce que le poids d'un objet? 2- comment mesure-t-on le poids d'un objet? 3- de quoi dépend le poids?
Lire la suiteTest 30' Chap 2 - Poids et chute d'un objet Document d'appel : exploitation d'une vidéo mettant en scène l'hexafluorure de soufre un gaz est pesant prolongement : notre atmosphère est lié à la terre ? comment expliquer l'absence d'atmosphère sur la l...
Lire la suitecorrection de l'exercice 13 p200 la vie d'une étoile: phase de séquence principale: l'équilibre hydrostatique
Lire la suiteCorrection de l'activité III- L'équilibre de la force: sans mouvement l'Univers s'effondrerait sur lui même Calcul de vitesse de satellisation : exercice 13 p200
Lire la suiteextrait de Principia- caractéristiques de la force de gravitation : force centrale II - le pouvoir de la force: 1- la gravitation gouverne l'Univers 2- les marées
Lire la suitecorrection de l' activité " Le système solaire " suite du cours : 2- Pourquoi les planètes restent elles autour du soleil ? contexte historique des Lois de Newton... Descartes et la théorie des tourbillons modélisation expérimentale : notion de force...
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